كان اللقاء الثاني بالمبادرة عن طريق تطبيق ZOOM، نظرًا لأزمة الكورونا والتعليم عن بُعد، في بداية اللقاء تم أخذ حضور وغياب للطلاب، كان  اللقاء يتلخص بالنقاط التالية:

​

تم عرض عارضة عن طريق الأداة الرقمية Emaze وهي التي قُمنا بتعليم قسم من أدواتها وايقوناتها  للطلاب في هذا اللقاء والقسم الآخر في اللقاء التالي نظراً لتعدد الأدوات فيها وكثرتها،  والتي من خلالها تم عرض وتوضيح ما هذه الأداة وما هي مميزاتها وبماذا تساعدنا.

​

تعليم الطلاب كيفية انشاء حساب في الأداة الرقمية Emaze.

​

اضافة شريحة حذفها أو نسخها، اضافة نص مع إجراء التنسيقات عليه: تلوينه، تكبير او تصغير حجم الخط، جعل الخط مشدد، أو مائل، أو مُسطر، مع امكانية تغيير نوع الخط وكذلك اختيار مظهر من المظاهر المدرجة في اداة Emaze.

​

المحاذاة، طريقة الكتابة - من اليسار لليمين وبالعكس (تم تقسيم تعليم هذه الأداة على لقاءين).

​

إعطاء مهمة وهي تصميم كل طالب صفحة شخصية رئيسية  في العارضة الخاصة له في هذه الأداة.

​

تم عرض منتوج بعض من الطلاب الذين استطاعوا تصميم وبناء هذه الصفحة خلال لقاء الزوم، ومن لم يستطع انهائها تمت واجب عليه وكذلك بالنسبة للطلاب الذين عرضوا في اللقاء قاموا بإجراء تنسيقات عليها وجعلها أفضل لكي يتم تسليمها.

​

وبعد ذلك قُمنا بمتابعتهم في اليوم التالي وفتح مجال للإستفسار وطرح الاسئلة للطلاب الذين واجهوا مشكلة في إكمال المهمة الأولى التي أخذوها في اللقاء.

​